MP प्राइवेट स्कूल मान्यता 2022-23 निरीक्षण के संबंध में आदेश जारी

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MP प्राइवेट स्कूल मान्यता 2022-23 निरीक्षण के संबंध में आदेश जारी

प्राइवेट स्कूल द्वारा मोबाइल एप के माध्यम से मान्यता 2022-23 हेतु आवेदन तथा GEO Tag फोटो ऑनलाइन अपलोड किया जाने तथा जानकारी चेक करने के उपरांत लॉक कर बीआरसी को फारवर्ड किये जाने के निर्देश राज्य शिक्षा केन्द्र भोपाल द्वारा दिये गए है। अशासकीय स्कूल द्वारा लॉक कर फारवर्ड किया गया आवेदन मय दस्तावेजों एवं फोटोग्राफ सहित विकासखंड श्रोत समन्वयक को www.rteportal.mp.gov.in पर निरीक्षण हेतु प्रर्दशित किये गये है।

मान्यता हेतु बीआरसी द्वारा किये जाने वाले निरीक्षण

स्कूल द्वारा लॉक किये आवेदन खण्ड श्रोत समन्वयक को www.rteportal.mp.gov.in पर निरीक्षण हेतु प्रर्दशित किये गये है इसके विकासखंड श्रोत समन्वयक द्वारा प्रिंट आउट निकालने के निर्देश राज्य शिक्षा केन्द्र भोपाल द्वारा दिये है। अपलोड किये गये जानकारी/अभिलेखो का अशासकीय स्कूल द्वारा लॉक किया गया आवेदन विकासखंड श्रोत समन्वयक को उनके मोबाइल एप में भी प्रर्दशित होगा।

मोबाइल एप के माध्यम से अशासकीय स्कूल द्वारा अपलोड किये गये आवेदन के क्यूआर कोड को विकासखंड श्रोत समन्वयक द्वारा स्केन कर शिक्षा का अधिकार अधिनियम के तहत प्रावधानित नियत मापदण्डो की पूर्ति संबंधी भौतिक सत्यापन करते हुए ऑनलाईन आवेदन में दर्ज एवं अपलोड अभिलेखों का स्कूल में जाकर वास्तविक जानकारी/अभिलेखो से सत्यापन किया जाकर RTE MP मोबाइल एप के माध्यम से ही मान्यता हेतु मान्य अथवा मान्यता हेतु अमान्य होने एवं निरीक्षण प्रतिवेदन में स्पष्ट टीप के साथ जिला शिक्षा अधिकारी को ऑनलाईन आवेदन अग्रेषित किया जाये।

बीआरसी द्वारा स्कूल मान्यता के निरीक्षण हेतु स्कूल में जाकर परीक्षण की जाने वाली जानकारी की चेक लिस्ट

1- अशासकीय स्कूल द्वारा सत्र 2022-23 हेतु लॉक किये गये आवेदन का प्रिंट आउट ।
2- नवीनीकरण की स्थिति में विगत मान्यता प्रति की छायाप्रति।
3- समिति का जीवित पंजीयन प्रमाण पत्र।

4- विधालय के भवन की फोटो।

5- शिक्षको एवं कर्मचारियों के फोटोग्राफ से वास्तविक का मिलान।

6- स्कूल का कुल क्षेत्रफल का अपलोड जानकारी से मिलान ।

7- खेल के मेदान क्षेत्रफल का अपलोड जानकारी से मिलान।
8- कक्षा आठवी तक कक्षा-कक्ष की अपलोड जानकारी(आकार एवं संख्या) से वास्तविक स्थिति का मिलान।

9- कार्यालय कक्ष सह भण्डार कक्ष सह प्रधानाध्यापक कक्ष जानकारी(आकार एवं संख्या) से वास्तविक स्थिति का मिलान।

10- रेम्प की स्थिति।

11- पेयजल सुविधा का मिलान।

12- बालक/बालिकाओं हेतु पृथक-पृथक उपयुक्त शौचालय।
13- विकलांग बच्चो के लिए उपयुक्त शौचालयों की संख्या।
14- क्रियाशील अग्नि शमन यंत्र की उपलब्धता।
15- विधालय में शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अनुसार योग्यता धारी आवश्यक शिक्षकों की जानकारी से मिलान ।
16- स्कूल में दर्ज नामांकन की कक्षावार जानकारी से मिलान ।

17- स्कूल द्वारा दर्ज फीस का कक्षावार जानकारी से मिलान।
18- पठन पाठन सामग्री की सूची।

19- स्कूल में अध्यापन करायी जा रही कक्षावार पाठयपुस्तकों की सूची।
20- खेलकुद सुविधाओं एवं खेल उपकरण की सूची।
21- लायब्रेरी में उपलब्ध पुस्तके,पत्रिकायें एवं समाचार पत्र ।

22. सी-16 होने की स्थिति में आवश्यक दस्तावेज।

23- अल्पसंख्यक स्कूल होने की स्थिति में अल्पसंख्यक संस्था होने का सक्षम अल्पसंख्यक कल्याण बोर्ड भारत सरकार/म.प्र. सरकार द्वारा जारी प्रमाण पत्र की छायाप्रति।

मान्यता हेतु जिला शिक्षा अधिकारी द्वारा की जाने वाली कार्यवाही

बीआरसी द्वारा किये गए भौतिक निरीक्षण के बाद मोबाइल एप्प के द्वारा अभिमत के साथ अग्रेषित किये गए मान्यता आवेदन को मान एवं मानको की पूर्ति करने वाले अशासकीय स्कूल को जिला शिक्षा अधिकारी द्वारा मान्यता प्रकरणों के निराकरण संबधी कार्यवाही की जायेगी। राज्य शिक्षा केन्द्र भोपाल के निर्देशानुसार विकासखंड श्रोत समन्वयक से प्राप्त निरीक्षण प्रतिवेदन एवं अन्य प्राप्त जानकारी को अभिलेख के रूप में जिला शिक्षा अधिकारी द्वारा संधारित किया जायेगा।
उक्त के संबंध में राज्य शिक्षा केन्द्र भोपाल का आदेश – देखे/डाऊनलोड करें

मान्यता आवेदन करते समय किन किन बातों का ध्यान रखना है एवं किस प्रकार मान्यता हेतु आवेदन किया जाना है, इसके लिए एक बार आपको निचे उपलब्ध कराई जा रही लिंक के माध्यम से जानकारी जरूर प्राप्त कर ले।

मान्यता हेतु आवदेन कैसे करें

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2 thoughts on “MP प्राइवेट स्कूल मान्यता 2022-23 निरीक्षण के संबंध में आदेश जारी”

    • नवीन मान्यता हो या मान्यता नवीनीकरण इसके लिए MP RTE मोबाइल एप्प के माध्यम से राज्य शिक्षा केन्द्र द्वारा जारी समय सारणी अनुसार आवेदन करना होता है। अधिक जानकारी के लिए आप आपके विकास खण्ड के जनपद शिक्षा केन्द्र (बीआरसी ऑफिस) में सम्पर्क कर सकते है।

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